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(Frage) beantwortet  | | Datum: | 19:09 Mi 07.10.2015 | | Autor: | Fee |
| Aufgabe | Es gibt drei Bereiche, die die Entwicklungsaufgaben bestimmen: Individuelle Leistungsfähigkeit (physische Reife, zunehmende zerebrale Organisation), soziokulturelle Entwicklungsnorm (Erwartungen, Forderungen und Angebote der Umgebung) und individuelle Zielsetzungen und Werte.
Inwiefern ist der Einfluss eines Bereiches auf eine Entwicklungsaufgabe altersabhängig ? |
Hallo Leute,
ich verstehe die Frage nicht so ganz... Der Mensch hat in jedem Altersbereich bestimmte Entwicklungsaufgaben. Die drei oben genannten Bereiche sind immer altersabhängig... oder nicht ?
Könnt ihr mir helfen ?
Dankeschön, eure liebe Fee
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(Antwort) fertig  | | Datum: | 08:38 Do 08.10.2015 | | Autor: | Josef |
Liebe Fee,
> Es gibt drei Bereiche, die die Entwicklungsaufgaben
> bestimmen: Individuelle Leistungsfähigkeit (physische
> Reife, zunehmende zerebrale Organisation), soziokulturelle
> Entwicklungsnorm (Erwartungen, Forderungen und Angebote der
> Umgebung) und individuelle Zielsetzungen und Werte.
> Inwiefern ist der Einfluss eines Bereiches auf eine
> Entwicklungsaufgabe altersabhängig ?
>
> ich verstehe die Frage nicht so ganz... Der Mensch hat in
> jedem Altersbereich bestimmte Entwicklungsaufgaben.
![[ok]](/images/smileys/ok.gif "[ok]")
> Die
> drei oben genannten Bereiche sind immer altersabhängig...
> oder nicht ?
"Die Entwicklungsaufgabe ist eine Aufgabe im Rahmen der persönlichen Entwicklung und Reifung des Menschen, die mit ihrer Bewältigung zu einer Veränderung führt. Der Begriff bezieht sich auf die Vorstellung, dass in Entsprechung zu den inneren und äußeren Prozessen, die während des Älterwerdens ablaufen, in jedem Alter bestimmte Aufgaben gelöst werden müssen. Wenn das gelingt, wird die Persönlichkeit stabilisiert. Das Ergebnis kann von Person zu Person, aber auch beim Einzelnen von Entwicklungsstufe zu Entwicklungsstufe sehr unterschiedlich ausfallen. Entwicklungsaufgaben stellen sich das ganze Leben hindurch."
![[]](/images/popup.gif) Quelle
"In jeder Phase müssen bestimmte Entwicklungsaufgaben gelöst werden.
Demzufolge vollziehen sich die körperliche Entwicklung und die Entwicklung des Erlebens und Verhaltens in einer Aufeinanderfolge verschiedener Phasen oder Stufen, die in zwar nicht vollkommen gleicher, doch stets ähnlicher und nicht umkehrbarer Reihenfolge bei allen Individuen auftreten. Bekannte Phasenlehren sind die Entwicklungstheorien von Sigmund Freud, Erik H. Erikson, Jean Piaget und Lawrence Kohlberg."
Quelle:
(c) wissenmedia GmbH, 2010
"Zu den wichtigsten Entwicklungsaufgaben im Kindesalter gehören aber der Aufbau von Bindung zu den Eltern und Bezugspersonen, die sozial-emotionale Entwicklung von Urvertrauen, Autonomie und Initiative (Erik Erikson) sowie die Differenzierung von kognitiven und moralischen Denkstrukturen (Jean Piaget)."
Quelle:
Microsoft® Encarta® Enzyklopädie Professional 2003 © 1993-2002 Microsoft Corporation. Alle Rechte vorbehalten.
Altersgerechte Entwicklungsaufgaben:
In jeder Entwicklungsphase (Kindheit, Jugend, Erwachsenenalter), also in jeder Altersgruppe, werden bestimmte typische Anforderungen und Erwartungen gestellt, die diesen einzelnen Altersgruppen entsprechen.
Siehe auch hier
Viele Grüße
Josef
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(Mitteilung) Reaktion unnötig  | | Datum: | 15:24 Do 08.10.2015 | | Autor: | Fee |
Tausend Dank für die Antworten !!!!
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| Status: |
(Mitteilung) Reaktion unnötig | | Datum: | 15:47 Do 08.10.2015 | | Autor: | Josef |
Liebe Fee,
> Tausend Dank für die Antworten !!!!
Gern geschehen!
Viele Grüße
Josef
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