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(Frage) beantwortet  | | Datum: | 19:09 Di 30.06.2009 | | Autor: | mehl |
hallo, ich bin mir relativ sicher dass in meiner näöchsten klausur ne statistik oder diagramm analyse dran kommt...
nun meine frage:
ich habe das stark buch " geschichte-arbeiten und methoden" oder so und da steht drin man soll bei einer analyse einer statistik folgendermaßen vorgehen;:
1. Thema und koordination der daten ( also absolute zahlen, prozentuale etc.)
2. signifikate stellen beschrieben ( einfach details aus der quelle beschreiben
3. historischer hintergrunf dieser besonderheitzen klären und
dann
4. analyse oder eröterung wie stichhaltig die quelle ist
ich wollte wegen scfhirtt 2 und 3 fragen: kann ich eig auch gleich nachdem ich einen signifikaten punkt beschrieben hab aud den historischen hintergunf eingehenm?
ich weiß dass ich dazu neige zu viel zu schreiben und wenn ich dann erst beschreibung mach und danach historische bezpge zu jedem einzlenen wieder herstelle, werd ich bestimmt nicht fertig!
kann man das so machen oder ist davon abzuraten? würde mich über antowrten freuen
lg
meli
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Hallo mel ![[winken]](/images/smileys/winken.gif "[winken]") ,
ich wäre eher vorsichtig, was diese Schritte angeht.
Solltest du tatsächlich eine Statistik bekommen (du kannst niemals nur eine Statistik bekommen, da wird sicherlich auch ein Begleittext dabei stehen), dann gibt es nicht nur eine Aufgabe, sondern 3.
Ich wette mit dir, dass du in keiner Aufgabe die Statistik beschreiben und den historischen Hintergrund darlegen solltest.
Deswegen mein Tip:
Beschreibe den historischen Kontext der signifikanten Stellen mit einen oder mehreren Stichpunkten.
Die genaue Analyse solltest du aber erst in der entsprechenden Aufgabe schreiben.
Das ist aber nur meine Meinung, deinen Lehrer solltest du aufjedenfall näher befragen, dazu sind sie ja da.
Liebe Grüße
Sarah 
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